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Résumé : Das Handbuch Mehrsprachigkeit, das als zweiundzwanzigster Band der Reihe Handbücher Sprachwissen (HSW) beim Verlag de Gruyter erschienen ist, versammelt auf 551 Seiten in sechs Großkapiteln 23 Beiträge, die den aktuellsten Wissensstand der sprachwissenschaftlich ausgerichteten Mehrsprachigkeitsforschung überblikkend darstellen.Vorangestellt wird das Vorwort der Herausgeber Csaba Földes und Thorsten Roelcke, die als ausgewiesene Experten im Forschungsfeld Mehrsprachigkeit auch selbst mit Beiträgen mitwirken.Ein umfangreiches Sachregister rundet den Band ab.Bereits bei der Lektüre der inhaltlich ausführlichen Einleitung der Herausgeber wird deutlich, dass beim Zielpublikum mindestens philologische bzw.kulturwissenschaftliche Vor-bzw.Fachkenntnisse vorausgesetzt werden, um die thematischen Ausführungen und Konzeptionen samt ihren wissenschaftsgeschichtlichen und intertextuellen Bezügen im elaborierten Fachdiskurs rezipieren zu können.Und obwohl das Kulturphänomenwie die Mehrsprachigkeit von den Herausgebern treffend bezeichnet wirdmehr oder weniger in Konstellation mit der deutschen Sprache und ihren Varietäten, an vielen Orten aus unterschiedlichsten Perspektiven des Sprach-und Kulturkontaktes, der strukturellen, kognitiven, sozialen, arealen Charakteristika sowie Mehrheits-und Minderheitspositionen dokumentiert und analysiert wurde, erweist sich, wie die Herausgeber begründen, ein deutschsprachiges Handbuch als dringend benötigt: Wenn die Abhandlungen und Handbücher zur Mehrsprachigkeit insbesondere auf Englisch und im Kontext der englischsprachigen Räume und Globalisierung mitnichten fehlen, fällt das Angebot an thematisch einschlägigen Handbüchern auf Deutsch und zu deutschsprachigen Räumen und Gesellschaften knapp aus.Diese Lücke füllt das deutsche und thematisch weit gefächerte Handbuch, in demvor dem Hintergrund der traditionellen Einteilung des Phänomens in die individuelle, gesellschaftliche und institutionelle Mehrsprachigkeiteine Bandbreite von theoretischen Ansätzen, methodologischen Überlegungen, Quellen, Aspekten, Forschungsfokussen und -methoden, Beispielen und Sprachmaterialsammlungen zum Thema Mehrsprachigkeit angeboten wird.Hierbei werden verschiedene